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Ce film fait connaître ce que la technologie a apporté jusqu'à aujourd'hui à l'enseignement et ce que les spécialistes en cette matière en attendent. Les Réformes. Des élèves du cours primaire font une incursion dans le domaine des sciences. La technologie intervient. Le professeur du studio et celui de la classe se partagent l'enseignement. La Notion de programme. Exposé de la méthode de l'enseignement programmé, linéaire et divergent. Trois épisodes de la révolution. a) Environnements réactionnels. Exposé des propriétés pédagogiques de la machine parlante et des résultats obtenus auprès de bambins de deux ou trois ans. b) Logique précoce. Expériences à l'aide d'une machine à écrire qui réagit instantanément en projetant questions et réponses. c) Les futurs services publics. Nécessité d'une profusion de moyens techniques pour assurer l'efficacité de l'enseignement programmé.

1966, 70 min 49 s

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Silver Plaque for Best Educational Film
International Children's Film Festival
September 1 to 9 1968, La Plata - Argentina

Diploma of Merit
International Film Festival
May 31 to June 15 1968, Melbourne - Australia

FLAG Award for Best Scientific Film
International Film Festival
October 9 to 14 1967, Mannheim - Germany

Prize of the Jury for Best Documentary over 45 minutes
International Film Festival
October 9 to 14 1967, Mannheim - Germany

Plaque of the Lion of St. Marc - Category: Educational
Mostra Internatzionale del Cinema
August 28 to September 10 1966, Venice - Italy

Special Mention Category: Medium Length Films
Festival of Canadian Films - Montreal International Film Festival
July 29 to August 4 1966, Montréal - Canada