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Ce film fait connaître ce que la technologie a apporté jusqu'à aujourd'hui à l'enseignement et ce que les spécialistes en cette matière en attendent. Les Réformes. Des élèves du cours primaire font une incursion dans le domaine des sciences. La technologie intervient. Le professeur du studio et celui de la classe se partagent l'enseignement. La Notion de programme. Exposé de la méthode de l'enseignement programmé, linéaire et divergent. Trois épisodes de la révolution. a) Environnements réactionnels. Exposé des propriétés pédagogiques de la machine parlante et des résultats obtenus auprès de bambins de deux ou trois ans. b) Logique précoce. Expériences à l'aide d'une machine à écrire qui réagit instantanément en projetant questions et réponses. c) Les futurs services publics. Nécessité d'une profusion de moyens techniques pour assurer l'efficacité de l'enseignement programmé.

1966, 70 min 49 s

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Plaque d'argent décernée au meilleur film éducatif
Festival international de films pour enfants
Du 1 au 9 septembre 1968, La Plata - Argentine

Diplôme de mérite
International Film Festival
Du 31 mai au 15 juin 1968, Melbourne - Australie

Prix FLAG décerné au meilleur film scientifique
Festival internal du film
Du 9 au 14 octobre 1967, Mannheim - Allemagne

prix du juré décerné au meilleur documentaire de plus de 45 minutes
Festival internal du film
Du 9 au 14 octobre 1967, Mannheim - Allemagne

plaque du lion de St. Marc - catégorie: éducatif
Mostra Internatzionale del Cinema
Du 28 août au 10 septembre 1966, Venise - Italie

mention spéciale - catégorie: films de moyen métrage
Festival des films canadiens - Festival international du film de Montréal
Du 29 juillet au 4 août 1966, Montréal - Canada